แต่เพื่อนร่วมงานของ Fatoumata หลายคนไม่ได้โชคดีนัก และเส้นทางไปโรงเรียนของพวกเขาก็ไม่ชัดเจนนัก เด็กมากกว่าหนึ่งล้านคน หรือเกือบหนึ่งในสามของวัยประถมศึกษาไม่ได้เรียนหนังสือในมาลี ในปี 2560 อัตราของเด็กในวัยมัธยมศึกษาที่ออกจากโรงเรียนมีมากกว่า 60%เด็ก ๆ ต้องเผชิญกับความท้าทายมากมายในการแสวงหาการศึกษา เช่น การใช้แรงงานเด็ก การแต่งงานของเด็ก การขาดโรงเรียน
ที่มีคุณภาพใกล้บ้าน และสถานการณ์ด้านความปลอดภัย
ที่เลวร้ายลงซึ่งทำให้โรงเรียนกว่า 700 แห่งต้องปิดตัวลง การขนส่งและลอจิสติกส์เป็นอุปสรรคอีกประการหนึ่งในการไปถึงโรงเรียนของเธอ Fatoumata ต้องเดินทุกๆชั่วโมงในแต่ละวันในฐานะผู้หญิงในมาลี Fatoumata มีความเสี่ยงที่จะออกกลางคันมากกว่าเด็กผู้ชายเด็กสาววัยรุ่นยืนอยู่กับแม่และลูกสาว มาลียูนิเซฟ/UN0263685
ฟาตูมาตา ตูเร่ (อายุ 14 ปี) (ขวา) เป็นทูตเด็ก Back-to-School
ตั้งแต่ปี 2017เด็กเสนอวิธีแก้ปัญหาในปี 2018 ด้วยการสนับสนุนจากนอร์เวย์ เดนมาร์ก และสาธารณรัฐเกาหลี ยูนิเซฟได้ขยายโครงการฝึกอบรมทูตเด็ก Back-to-School ในมาลีอย่างมาก สำหรับปีการศึกษา 2018-2019 ยูนิเซฟและพันธมิตรในประเทศมาลีได้ฝึกอบรมเด็กและเยาวชนมากกว่า 3,800 คนทั่วประเทศให้เป็นผู้นำในชุมชนของตนและต่อสู้เพื่อสิทธิในการศึกษาของเด็กทุกคน ในความพยายามที่จะ
เสริมสร้างความเท่าเทียมทางเพศ
ยูนิเซฟได้ฝึกฝนเด็กผู้หญิงให้มากที่สุดเท่าที่เด็กผู้ชายเพื่อเป็นทูตเด็ก ฟาตูมาตาเป็นหนึ่งในนั้น
ในขณะที่เด็กๆ เตรียมที่จะกลับไปโรงเรียนหลังวันหยุดฤดูร้อน ทูตเหล่านี้ได้รับการฝึกฝนให้พูดคุยกับเพื่อนฝูงและผู้ปกครองเกี่ยวกับความสำคัญของการศึกษา พวกเขาเรียนรู้ข้อความสำคัญเกี่ยวกับประโยชน์ของการศึกษา วิธีพูดคุยเกี่ยวกับมูลค่าเพิ่มของการศึกษาแก่ผู้ปกครองที่ไม่เชื่อ และวิธีติดตาม
เด็กนอกโรงเรียนด้วยความช่วยเหลือจากคู่มือการสัมภาษณ์
หลังจากการฝึกอบรมที่สนับสนุนโดยองค์การยูนิเซฟ เอกอัครราชทูตจะกลับไปยังชุมชนของตนและไปพูดคุยกับผู้ปกครองถึงความสำคัญของการส่งลูกไปโรงเรียน พวกเขาไปสถานีวิทยุพันธมิตร พูดคุยเกี่ยวกับคุณค่าของการศึกษา พวกเขารับรองว่าเสียงของเด็ก ๆ จะรวมอยู่ในการประชุมของชุมเอกอัครราชทูตมีเป้าหมายร่วมกันอย่างหนึ่ง:
เพื่อให้ได้เด็กมาลีกลับเข้ามาในห้องเรียนให้ได้มากที่สุด
ถือคบเพลิงเมื่อถูกถามว่าทำไมเธอถึงเป็นทูตเด็กของยูนิเซฟ Back-to-School ฟาตูมาตากล่าวว่าเป็นเพราะเด็กจำนวนมากตามท้องถนน“มีเด็กจำนวนมากที่ไม่ไปโรงเรียนในทิมบักตู” เธอกล่าว “บ่อยครั้งที่พ่อแม่ไม่มีหนทางส่งพวกเขาไปโรงเรียนหรือพวกเขาขาดแรงจูงใจ”
Credit : บาคาร่า666
